Για πρώτη φορά διδακτορικά σε Ανώτατα Στρατιωτικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα

Για πρώτη φορά εγκρίθηκε η δυνατότητα εκπόνησης διδακτορικών διατριβών στα Ανώτατα Στρατιωτικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΣΕΙ), σηματοδοτώντας μια ουσιαστική αναβάθμιση του ακαδημαϊκού και ερευνητικού τους ρόλου. Η εξέλιξη αυτή φέρνει τα ΑΣΕΙ στο ίδιο επίπεδο με τα υπόλοιπα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ) της χώρας, ενισχύοντας τη θέση τους στον χώρο της ανώτατης εκπαίδευσης και της έρευνας.

Διαβάστε: Ανώτατες Στρατιωτικές Σχολές: Αλματώδης άνοδος στην κατάταξη Πανεπιστημίων της Webometrics για το 2024-2025 – Καίριες οι αλλαγές Δένδια

Η σχετική απόφαση εντάσσεται στην εφαρμογή του Νόμου 5110/2024, ο οποίος εκσυγχρονίζει το θεσμικό πλαίσιο λειτουργίας των ΑΣΕΙ και διευρύνει τις ακαδημαϊκές τους δυνατότητες. Μέσα από τη θεσμοθέτηση διδακτορικών σπουδών, ενισχύεται η παραγωγή νέας γνώσης και η αξιοποίηση του επιστημονικού δυναμικού που διαθέτουν τα στρατιωτικά εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Υπενθυμίζεται ότι ο υπουργός Εθνικής Άμυνας, Νίκος Δένδιας, είχε αναφέρει κατά τη συζήτηση στη Βουλή του νόμου του υπουργείου Εθνικής Άμυνας «Ίδρυση Ελληνικού Κέντρου Αμυντικής Καινοτομίας, εκσυγχρονισμός θεσμικού πλαισίου των Ανωτάτων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, σύσταση Κοινού Σώματος Πληροφορικής στις Ένοπλες Δυνάμεις και λοιπές διατάξεις», σχετικά με την εκπόνηση διδακτορικών διατριβών στα ΑΣΕΙ: «Υπηρετεί την ίδια βασική κεντρική ιδέα, τη μόχλευση του ανθρωπίνου κεφαλαίου μέσω της έρευνας. Τα διδακτορικά είναι έρευνα, αυτό ψάχνουμε. Ψάχνουμε να βρούμε καινούργιες λύσεις στα υπάρχοντα προβλήματα και δεν είναι δυνατόν παρά να απευθυνθούμε στους σπουδαστές των στρατιωτικών μας σχολών. Υπάρχουν λαμπρά μυαλά. Και το είπα και στην Επιτροπή. Αν πάει κανείς και δει στα εργαστήρια της Σχολής Ευελπίδων την έρευνα που έχει ήδη εκτελεστεί – αφηρημένα όμως και χωρίς συγκεκριμένο σκοπό – θα καταλάβει τι δυνατότητες έχουμε εάν χρησιμοποιήσουμε αυτά τα μυαλά».

Συγκεκριμένα, κατά τη διαδικασία έγκρισης υποβλήθηκαν συνολικά 43 ερευνητικές προτάσεις, οι οποίες αξιολογήθηκαν βάσει επιστημονικών, τεχνολογικών και επιχειρησιακών κριτηρίων.

Τα 6 ερευνητικά έργα για χρηματοδότηση των ΑΣΕΙ

Από τις προτάσεις αυτές επιλέχθηκαν 6 ερευνητικά έργα για χρηματοδότηση, στα οποία αντιστοιχούν συνολικά 11 διδακτορικές διατριβές προς υλοποίηση στα ΑΣΕΙ, ως εξής:

• Σύστημα Βιομετρικής Αξιολόγησης Μαχητή σε Πραγματικό Χρόνο (BioMil-X) (Σχολή Ευελπίδων)
• NG-GEO Next-Gen Geospatial Support and Geo-Intelligence (GeoINT) for Military Operations, Simulation and Training (Σχολή Ευελπίδων)
• Σχεδίαση και Υλοποίηση Αυτόνομου Πιλότου Πτήσης Μη επανδρωμένου Αεροχήματος UAV με Χρήση Αλγορίθμων Τεχνητής Νοημοσύνης (Σχολή Ναυτικών Δοκίμων)
• Αναγνώριση και Ανάλυση Στόχων με Χρήση Τεχνολογίας Synthetic Aperture Radar (SAR) (Σχολή Ναυτικών Δοκίμων)
• DroneGuard – Σύστημα Ασφάλειας και Επιτήρησης Υποδομών με Αξιοποίηση ΑΙ σε Αnti-drone Συστήματα και με Δυνατότητα Αυτοματοποιημένης Ανάπτυξης Σμήνους Αναγνώρισης από Απόσταση. (Σχολή Ικάρων)
• Αρχιτεκτονική Διαστημικής Ασφάλειας για τις Ελληνικές Ένοπλες Δυνάμεις: Ανάπτυξη Τεχνολογιών SSA και PNT. (Σχολή Ικάρων).